Après une maîtrise de philosophie, Isabelle Lifran se consacre à l’enseignement dans des lycées professionnels où elle rencontre nombre d’élèves en souffrance. Parallèlement, elle approfondit la psychologie de C.G. Jung par un travail analytique sur elle-même et par la lecture assidue des œuvres de Jung et de ses héritiers ; elle élargit aussi ses connaissances en psychologie de l’enfance. Elle commence à travailler individuellement avec des enfants et se forme à la pratique du jeu de sable, essentiellement avec Francine Perrot.

Elle est l’auteure de l’ouvrage : Du jeu de sable à l’esprit d’enfance